江見小学校 宿泊体験学習 2019（2）
“江見小学校”4年生の宿泊体験学習の2日目。
朝6時半に起床、グランドへ降りて“けんこうかんさつ”等行うところから始まりました。
少し眠そうな顔の子もいましたが、朝食の時間にはすっかり覚めて、しっかり食べていました。
苦手なものがあったようで少し時間の掛かる子もいましたが全員完食で、片付けもしっかりしてくれていました。
食事の後は、部屋の片づけだけでなく、
手分けして校内の掃除を行ってくれてから、
カヌー体験に高原池へ向け出発しました。
カヌーにボート、上手く漕げている子も、難しそうにしている子も、みんなとても楽しそうでした。
先生達は、別のボートに乗り見守り（監視）をしながら写真撮影をされていました。
子ども達にとって、いい記念（思い出）の写真が撮れた事と思います。
朝6時半に起床、グランドへ降りて“けんこうかんさつ”等行うところから始まりました。
少し眠そうな顔の子もいましたが、朝食の時間にはすっかり覚めて、しっかり食べていました。
苦手なものがあったようで少し時間の掛かる子もいましたが全員完食で、片付けもしっかりしてくれていました。
食事の後は、部屋の片づけだけでなく、
手分けして校内の掃除を行ってくれてから、
カヌー体験に高原池へ向け出発しました。
カヌーにボート、上手く漕げている子も、難しそうにしている子も、みんなとても楽しそうでした。
先生達は、別のボートに乗り見守り（監視）をしながら写真撮影をされていました。
子ども達にとって、いい記念（思い出）の写真が撮れた事と思います。
江見小学校の“山の学校”、昨年まではこのカヌー体験が最後で、その後学校へ戻っての給食のようでしたが、今年は、山の学校へ戻ってピザ作り体験をし、そのピザで昼食をする事になりました。（山の学校のピザ窯を活用していただけるプランを組み入れていただきありがとうございます。）
山の学校へ戻り、休憩を取ったあとピザ窯のあるBBQハウスへ集合。
作る際の注意点などを説明させてもらったあと、トッピング具材の野菜を洗い、子ども達が事前に作って持ってきてくれた“ピザの作り方”を掲示した前で、
具材を切るところから始めてもらいました。
次は、生地伸ばし。二人で1枚のピザ、ペアの二人が交代しながら上手にほどよい大きさに伸ばしていました。
焼く前の最後はトッピング、先ほど切って用意した具材を、思うようにたっぷりのせて（しまった？）ピザ生地で、
ピザ焼きも体験してもらいました。
「美味しいです」と言ってもらいながら、みなさん完食。二人で1枚は足りていたでしょうか。
作る際の注意点などを説明させてもらったあと、トッピング具材の野菜を洗い、子ども達が事前に作って持ってきてくれた“ピザの作り方”を掲示した前で、
具材を切るところから始めてもらいました。
次は、生地伸ばし。二人で1枚のピザ、ペアの二人が交代しながら上手にほどよい大きさに伸ばしていました。
焼く前の最後はトッピング、先ほど切って用意した具材を、思うようにたっぷりのせて（しまった？）ピザ生地で、
ピザ焼きも体験してもらいました。
「美味しいです」と言ってもらいながら、みなさん完食。二人で1枚は足りていたでしょうか。
この2日間の振り返りも、閉会式も山の学校で行い、最後にこの2日間子ども達をずっと見守ってくれていた教頭先生の話を聞いて閉会。江見小学校へ帰っていかれました。
江見小学校4年生20名の皆さん、楽しい思い出作りが出来ましたでしょうか、この2日間の体験から得た事をこれからに活かしてもらえれば嬉しいです。
引率の先生お疲れ様でした。去年までに無かった、“火起こし体験”“ピザ作り体験”を取り入れて下さりありがとうございます。どちらの体験も、また他の場面でも山の学校側として反省すべき点があり、改良すべき点を見つける事が出来るなど、多くの事を学ばせてもらえました。ありがとうございます。今年得た事を活かし、もっと良い時にしてもらえるよう努めて参りますので、来年もよろしくお願いいたします。
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